L'Europe en classe : EGEE, un projet de l'INSPÉ Lille HdF

Financé dans le cadre du programme Jean Monnet Teacher Training, ce projet vise à accompagner les enseignants du cycle 3 dans la transmission des valeurs européennes et des droits de l’enfant, tout en développant l’esprit critique des élèves.

Concrètement, EGEE propose aux enseignants un ensemble de ressources pédagogiques, articulées autour de trois volets complémentaires.

1. Le premier volet, textes et images, invite les élèves à analyser des œuvres issues du patrimoine européen, telles que des contes, textes littéraires ou bien des œuvres d’art, afin de questionner les représentations de l’enfance et les situations de discrimination. À travers ces activités, les élèves apprennent à interpréter, argumenter et construire un regard critique.

2. Le deuxième volet repose sur des activités théâtrales, qui permettent aux élèves de s’exprimer, de débattre et de faire entendre leur voix sur des questions liées à leurs droits. En mettant en scène des situations concrètes, ces activités favorisent une appropriation active et sensible des notions abordées.

3. Enfin, le troisième volet propose des jeux sérieux, notamment sous la forme d’un jeu de cartes et d’un escape game pédagogique. Ces outils ludiques permettent de consolider les apprentissages tout en encourageant la coopération et la réflexion collective.

Pensé avec et pour les enseignants, le dispositif EGEE a été conçu pour s’intégrer facilement aux programmes scolaires en proposant des activités modulables et directement mobilisables en classe.

Le projet s’accompagne également du développement d’une formation en ligne (MOOC), qui permettra aux enseignants de se former à l’utilisation de ces ressources et de rejoindre une communauté engagée à l’échelle européenne.