Recherche en Éducation : découvrez le programme du cycle de conférences 2025-2026 !

Samedi 27 septembre 2025, de 9:30 à 12:30

Deux conférences :

• Qu’apprennent les enseignants dans et en dehors de leur établissement ? De l’établissement formateur au paysage d’apprentissage professionnel

Simon Enthoven, chargé de cours invité, Université catholique de Louvain

• Se former par le stage

Sophie Vanmeerhaeghe, professeure chargée de cours en sciences de l'éducation et de la formation, Université de Namur

Samedi 11 octobre 2025, de 9:30 à 12:30

Deux conférences :

• Enseigner l'oral : identifier des compétences, les rendre accessibles, les évaluer et les faire conscientiser

Dorothée Sales-Hitier, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation, EFTS, Université Toulouse - Jean Jaurès

• La voix de l'enseignant dans le discours pédagogique

Laura Abou Haidar, professeure des universités en didactique des langues et linguistique, LIDILEM, Université Grenoble Alpes

Mercredi 05 novembre, de 9:00 à 16:00

Deux conférences :

• Penser et inventer de nouveaux environnements d’enseignement et d’apprentissage capacitants : ouvrir des voies et des possibles.

Magali Hardouin, maîtresse de conférences HDR en géographie, aménagement et urbanisme, Espaces et sociétés (ESO) - Université Rennes 2, INSPÉ de Bretagne, Université de Bretagne Occidentale

• Les espaces scolaires comme milieux de vie et d’apprentissage: une matérialité à interroger

Guilhem Labinal, professeur des universités en géographie, ÉMA, chercheur associé à l’UMR Géographie-cités CNRS, INSPÉ de l’académie de Versailles, CY Cergy Paris Université

+ ateliers

Samedi 29 novembre 2025, de 9:30 à 12:30

Deux conférences :

• L’autorité en mutation: définition, légitimité et enjeux pour l’école d’aujourd’hui

Vanessa Joinel-Alvarez, professeure associée, HEP Vaud, Lausanne (Suisse)

• Une autorité éducative soutenue par la confiance interpersonnelle: des concepts aux pratiques

Marie Beretti, enseignante et docteure en sciences de l’éducation et de la formation, ECP, Université Jean Monnet, Saint-Étienne

Mercredi 03 décembre 2025, de 9:00 à 16:45

En partenariat avec le rectorat de l’académie de Lille, le Département du Nord, le Département du Pas-de-Calais et l’ENPJJ de Roubaix

Deux conférences :

• L’attachement à l’école

Anne Raynaud, psychiatre, fondatrice et directrice des Instituts de la parentalité, spécialiste de l’attachement

• L’implication affective des enseignants : analyse de ses effets et de ses déterminants

Maël Virat, chercheur en psychologie, service de la recherche et de la documentation, ENPJJ, chercheur associé au Laboratoire Psitec, Université de Lille

Deux tables rondes :

• Attachement fragilisé : quelle(s) conséquence(s) sur l’accompagnement du parcours scolaire par les partenaires ?
• Attachement fragilisé : quelles(s) conséquence(s) au sein de l’école?

Échange à 2 voix et intervention d'un grand témoin

Mercredi 03 décembre 2025, de 9:00 à 16:00

Deux conférences :

• Soutenir les compétences socio-émotionnelles chez les jeunes enfants: les approches directes et indirectes

Sylvie Richard, docteure en psychologie, professeure à la HEP Valais et chargée de cours à l’Université de Genève, FAPSE (Suisse)

• Des routines coopératives pour soutenir le développement des compétences psychosociales

Céline Buchs, chargée de recherche, UniLaPS, Université de Lausanne, (Suisse)

+ ateliers

Samedi 07 février 2026, de 9:30 à 12:30

Deux conférences :

• À l'école de la nudité : accueillir la pudeur et accompagner le regard des élèves dans les parcours de spectateurs

Chlo Lavalette, artiste-chercheur·e, docteur·e en études théâtrales, laboratoire SACRe, Université Paris Sciences et Lettres

• Les perceptions sociales de la nudité au prisme du genre

Morgane Tocco, docteure en anthropologie sociale, LAP, EHESS