de l'éducation & de la formation
INSPÉ DE L'ACADÉMIE DE LILLE
HAUTS-DE-FRANCE
Formation Continue
Master MEÉF mention Pratiques et Ingénierie de la Formation
- Parcours Contenus disciplinaires & Linguistiques Intégrés pour les apprentissages et l'Enseignement (CLILLE)
En 2025-2026, le Master MEEF CLILLE ouvre en M1.
Le Master 1 MEEF POSEFI ouvrira à l'automne 2025 (ouverture de la phase de candidature à partir du 23 avril 2025).
Les candidatures sont ouvertes uniquement aux enseignants du premier degré déjà en poste dans les établissements de l'AEFE (Agence de l'Enseignement Français à l'Etranger).
Objectifs de la formation
Le Master MEEF PIF, parcours "Société Inclusive : Professionnalités et Interprofessionnalités - Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Éducation Inclusive (SIPI CAPPEI) est ouvert aux professionnels souhaitant acquérir ou renforcer des compétences dans le domaine des sociétés inclusives.
Ce parcours a un double objectif :
- En M1, préparer à la certification CAPPEI
- En M2 : former des acteurs du développement de sociétés de plus en plus inclusives.
Ce parcours de formation permet à la fois de préparer à la certification CAPPEI, tout en suivant un parcours de Master.
La finalité est de viser le développement d'un réseau de personnes et d'établissements ressources, au service d'une société inclusive.
Admission
L’inscription en première année de master s’effectue auprès des services départementaux de l’Éducation Nationale, en fonction des parcours ouverts et des places disponibles (campagne spécifique).
La 2e année du Master n'est pas ouverte au recrutement. Seuls les étudiants ayant validé à l'Université de Lille le Master 1e année peuvent intégrer la 2e année.
Contacts
Responsables pédagogiques Céline Ryckebusch et Emmanuelle Vincent,
Secrétariat : Nathalie Meirland
Pour rappel, vous pourrez relever de la formation continue si vous respectez les conditions suivantes :
- Des démarches administratives spécifiques doivent être effectuées (émargement, contrat de formation ...) notamment vis à vis de votre employeur, de Pôle Emploi ou d’un financeur.
- Le parcours de formation bénéficie d’un aménagement spécifique (individualisation du parcours ...)
- Des financements peuvent être mobilisés
Pour toute question relative au financement, veuillez vous rapprocher du service formation continue
Diplôme Universitaire (DU)
Pour plus d'informations : Service formation continue de l’INSPÉ Lille HdF- inspe-formation-continue@univ-lille.fr
L'admission à ce DU se fait sur proposition des services académiques.
L'admission à ce DU se fait sur proposition des services académiques.
Certifications
L’INSPÉ Lille HdF propose des parcours de formations préparant à l’examen du certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI).
Ils sont organisés à l’intention des enseignants du premier et du second degré de l’enseignement public, titulaires et contractuels employés par contrat à durée indéterminée, qui exercent leurs fonctions dans les écoles, les établissements scolaires et les établissements et services accueillant des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie. Ils contribuent ainsi à la mission de prévention des difficultés d’apprentissage et d’adaptation de l’enseignement.
Conformément au Bulletin Officiel du 16 février 2017, la formation est composée :
- d’un tronc commun de 144 heures
- de deux modules d’approfondissement d’une durée totale de 104 heures ;
- d’un module de professionnalisation dans l’emploi d’une durée de 52 heures ;
- de modules de formation d’initiative nationale d’une durée totale de 100 heures en N+1.
Au sein de l'Institut, le CAPPEI se décline en 5 parcours :
- Parcours Coordonner une Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire (ULIS)
- Parcours Enseigner en Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA)
- Parcours Enseigner en unité d'enseignement (UE) dans les établissements sanitaires médico sociaux
- Parcours Exercer comme enseignant référent ou secrétaire de Commission D'Orientation Enseignements Adaptés (CDOEA)
- Parcours Travailler en Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED)
L'ouverture de ces modules de professionnalisation est conditionnée en fonction du nombre de candidats inscrits et des modules de formation d’initiative nationale peuvent également être proposés.
Pour plus d'informations, retrouvez le livret d'accueil formation CAPPEI 2025-2026.
Contacts
Responsables pédagogiques Céline Ryckebusch et Emmanuelle Vincent,
Secrétariat : Nathalie Meirland